想說的話-輕輕說：送給台灣高中生的一份特別禮物

編者的話

傳承的初衷與使命

在台灣長期填鴨式的教育制度下，莘莘學子往往能在高中時期奮發猛進，只是一旦上了大學，卻像頓時燃盡生命能量，不知該如何面對人生新階段。年過一年，每一屆的高中生都帶著更加負重的徬徨感與無助感入學，因為早已忘記如何傾聽自己內心真正的嚮往，儘管面對大學生活的多種選擇，仍對於眼前的未來毫無想像。最後只能在眾多選擇與誘惑中迷失自我，在充滿困惑及未知的道路上踟躕不前，也因此，當面對生活中更多迎面而來的不確定性時，多數人被迫或選擇迷茫。

樣感到無力的，還有家長。多數時候，家長會花費大把心思與時間陪伴小孩挑選科系，並且在無數親友意見加持下合理化桌上僅有的選擇，這沒有不好，只是當家長看似功德圓滿地將小孩送入了生命的另一個多元的階段，可是心中對於小孩在大學本科系之外的多元發展可能性，仍舊抱持保守及刻板的態度看待時，看著孩子迷惘，內心只是更加擔憂不捨。這樣的現象尤以北部以外縣市的狀況更是嚴重，編者及作者群猜測可能的原因有二：其一為世代的生命經歷較不同，反而難以切身聆聽與共感；其二為資訊渠道不足，因而難以相信在跳脫原有就讀的科系後，自己的孩子能夠因為興趣或其所熱愛的事物而立足於社會。

鑒於眼前的種種問題，一項特別的書寫計畫應運而生。自二ｏ一八年十一月啟動，經歷八個多月、共兩百四十多日子，在幾番波折後，計畫終於寫成了書。

本書是台大自創校以來，第一次由在學青年發起並共同書寫的經驗傳承計畫，旨在透過邀請來自四十個科系、橫跨十個學院的五十位台大學生，書寫整理這些年來的生命故事，與全台灣的高三應屆畢業生進行一場「由九五後與兩千後的經驗對談」。期盼透過這份傳承，全台高中生能夠在這些故事裡，於台大高年級學長姐所走過的道路上、經歷的教訓裡及汲取的經驗中獲得啟發與學習，為自己即將到來的大學生涯做好調整及準備；亦期盼全臺灣的家長都能在因為看到這些故事裡頭的轉折與堅持後，進而相信在這個充滿變化的時代裡，每個孩子都有自由且多元發展的價值與可能性。

雖然這本書的每一位故事擁有者最多也才一隻腳踏進社會，但我們都已在路上、蓄勢待發。如同上一段所言，在這個充滿變化的時代裡，我們或許都該勇於提燈，照亮這一代人的同時，也為後輩點燈。誠如臺大財金系陳嫦芬教授時時提點青年學子的「一代人影響一代人」的重要性，我們明白，每一代人都有每一代人的責任。

最後，我想感謝文字，感謝文字讓我們相遇，相遇在我們即將步入社會、而你們即將踏入校園之際，讓我們在不同的時空裡能一起勇敢地將時間走慢，勇敢地在參照裡學習、在反思中成長。我也要特別感謝投身此次書寫計畫的編輯群：法律三李慈萱、社工三許雅琦、經濟二吳佳珮、政治二劉若鏡、法律二林唯中；謝謝妳們選擇相信傳承的初衷而加入，以不同年級視角的觀點給予真切寶貴的建議、用文字的力量拉近作者群與高中生的距離，讓這本書即使歷經無數修正仍保有最純粹的樣貌。

除此之外，我更要特別感謝當初每一位答應投入書寫計畫的作者，謝謝你們願意再次拾起人生中的某些片刻，在重新梳理後，把經驗及教訓交給更多的準大學生。少了任何一個你們，就沒有這本書的誕生。當然，我也感謝商周出版看見我們，謝謝陳美靜總編輯及張曉蕊副總編輯認同此次計畫的初衷，也謝謝商周出版團隊後續為此書所做的種種努力。

最後的最後，我想感謝每位正在閱讀並恰巧翻到此頁的你，謝謝你願意佇足聆聽，聽我們把想說的話，輕輕道出。謝謝你們。

計畫發起人暨總召集人陳冠儒 (臺大外文四 / 高雄市私立立志高中)

二ｏ一九年五月二日午後 筆