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信誼 我會說 人際關係篇 解決問題篇 誰是誰 歸類遊戲卡 順序圖卡
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【信誼】我會說-解決問題篇 玩法說明 1.將45張圖卡放在桌上,請孩子根據圖中的線索,將同一組故事的圖卡找出來分好。 2.可以先挑出圖卡是2~3張的幾組故事。請孩子觀察圖卡,分析哪一張先?哪一張後?或者哪個是因?哪個是果?排好順序後,就可開始講故事了。 3.當孩子熟悉玩法後,可以慢慢增加圖卡的組數。 規格尺寸/長:21.3公分,寬:24.2公分,高:4公分 內容物/45張故事圖片、13組故事 【信誼】誰是誰 學習功能 1.訓練語文聆聽及表達能力。 2.發展認知配對與歸類能力。 3.提昇觀察及邏輯思考。 1.認識圖卡 帶孩子認識圖卡上的動物、衣物和動作,引導他運用這三個線索來描述圖卡,增進語文表達的能力。 2.你說我找 利用動物圖卡玩歸類遊戲。運用線索牌的提示,讓孩子找出符合條件的動物圖卡,還能由淺入深延伸條件的說法。 3、競賽遊戲 運用牌卡進行大團圓和抽烏龜遊戲。把歸類練習融入在傳牌、換牌、配對的遊戲中,不但能增進遊戲的趣味,更可提高學習的興趣。 【信誼】順序圖卡 學習功能 ●培養敏銳的視覺觀察力。 ●增進邏輯推理的能力。 ●建立時間的概念。 ●增進解決問題的能力。 ●理解事物的因果及順序關係。 ●發展語言表達能力。 玩法說明 1.圖卡找一找: 將50張圖卡放在桌上,請孩子將同一組事件的圖卡找出來分好,並熟悉事件的內容。 2.看圖說故事: 遊戲時,可以先挑出圖卡是3張的幾組事件,帶孩子進行排列圖卡的順序。請孩子仔細觀察同一組事件的圖卡,整理出哪一張先,哪一張後,排出先後的順序,再說說看這組圖卡中事情的發生經過。你也可以參考圖卡背後的■、●和數字標示,確認圖卡的順序。 3.小小觀察家: 13組圖卡的事件,都是孩子平常生活中可以看到的現象,在遊戲之前或之後,你可以帶孩子實際進行觀察,孩子從玩圖卡中獲得的概念,也會更具體、更清楚。 【信誼】我會說-人際關係篇 學習功能 1.豐富孩子詞彙,發展語言表達的能力。 2.理解事物的因果及順序關係。 3.增進邏輯推理與解決問題的能力。 4.培養設身處地的同理心。 玩法說明 1.將45張圖卡放在桌上,請孩子根據圖中的線索,將同一組故事的圖卡找出來分好。 2.可以先挑出圖卡是2~3張的幾組故事。請孩子觀察圖卡,分析哪一張先?哪一張後?或者哪個是因?哪個是果?排好順序後,就可開始講故事了。 3.當孩子熟悉玩法後,可以慢慢增加圖卡的組數。 規格尺寸/長:21.3公分,寬:24.2公分,高:4公分 內容物/45張故事圖片、13組故事

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