做工的場所:工地認知心理與健康促進

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內容簡介

帶您關注工地文化、辛勤工作的職人們最真實的一面,藉由歷年工地田野調查、行動計畫,用積極的角度與實際層面,尋求工地職場環境與心理、健康的扶持及支撐力道。

 

本書係根據認知心理學與行為經濟學等相關理論的回顧,選取其中對應工地環境與工人行為的相關論述,再佐以歷年在工地田野調查與行動計畫回饋的心得編寫而成。

 

主要有兩個核心主題,一是營建業的「工人」,工人指的是「在營造職場的工地中付出勞動力的人」,並非個人身份的標籤。每個人長期在特定的環境中工作,都會出現這個社群特有的習慣。工地的環境是一個極為特殊的職場,在其中工作的人受到這個環境極大的影響,這方面的探討是屬於認知心理範疇。本書的第二個主題是「健康」。根據勞動部110年的資料,全國營造工程業受僱的員工人數超過94萬人,他們的身心健康狀態直接關乎大約270萬的家戶人口。建築、醫療、公衛與護理專業,社會與支持團體對於職場工人健康的促進行動,是對社會與經濟的重要扶持力量。

名人推薦

做伙推薦

 

營造產業重要環節─工地場域的突破性研究 

王本壯 國立聯合大學建築學系教授

 

具開創性且實用的著作,施政者須要傾聽工人的聲音 

李明憲 國立東華大學教育與潛能開發學系教授

 

對工地場域與勞動人口健康促進有重要貢獻

林金定 馬偕醫學院長期照護研究所教授兼所長

 

切中產業環境人文與社會關懷的核心價值

邱英浩 臺北市立大學代理校長

 

創造公衛服務進入工地有利的支持環境

胡益進 國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系教授

 

探討的問題與對策也是護理領域重要課題

苗迺芳 臺北醫學大學學士後護理學系副教授

 

處於產業環節弱勢的基層勞工能夠具體受益的好書

郭孟瑜 臺灣空間規劃設計產業工會理事長

 

長期支持職場健康促進的重要研究成果 

賈淑麗 行政院衛生福利部國民健康署副署長

 

對於職場權利義務關係的側寫十分具參考價值

陳宇安 權麒法律事務所所長(巴毛律師)

 

企業社會責任發展社區議題的重要工具書

陳偉堅 台塑石化股份有限公司副總經理

 

社區營造理念在職場具體實踐的首創

黃世輝 國立雲林科技大學教授兼雲林縣山線社區大學主任

 

有溫度,對公共政策具有重要參考價值

蔡培慧 行政院中部聯合服務中心執行長

作者

鄭晃二

 

鄭晃二(Hoangell JENG),台灣台南人,在大學建築系教書,曾任系所主任與總務長。在總務長任內以淡江大學環境經營績效提出申請,獲得國際安全學校認證、國家企業環保獎、國家環境教育獎等。著有《社區動力遊戲》、《友善空間》、《參與錄》、《手工打造》、《建築設計這樣做》、《走進弓道的世界》等書。

 

e-mail: a0936074519@gmail.com

目錄

作伙推薦
前言
第1章 今天誰來上工
1 工地
2 做工的人
3 頭家與領班 

第2章 問題與機會 
4 工地嚼檳行為 
5 健康促進之路 

第3章 認識心理與行為 
6 工地文化這樣看 
7 老師在說就要聽 

第4章 打造更好的工地 
8 切入機會在哪裡 
9 哪些事情先開始 
10 還有很多可以做 

第5章 解開心中的結 
11 知道跟做到之間 
12 有人給我靠真好 

參考文獻 
特別感謝

序/導讀

 

這是一本探討建築工地與工人的書。對於建築與設計行業有興趣的人可以了解工地文化最真實的一面,本書的研究可以當作營造、社會、公衛與護理相關領域的有用情報。

 

101年起筆者接受衛生福利部國民健康署的委託進行「無檳工地」的計畫,推廣營造工程業職場無檳榔的支持性環境之建置。主要關心的是工人的「嚼檳行為」,俗稱「吃檳榔」。首要任務是要跟衛生與醫療單位拆解「工地」與「工人」這兩個概念,說明工地的工程是如何運作,工人又是如何看待吃檳榔這件事情的。

 

本書是過去十年研究的成果,共有兩個核心主題,一是營造業的「工人」,工人指的是「在營建職場的工地中付出勞動力的人」,並非個人身分的標籤。每個人長期在特定的環境中工作,都會出現這個社群特有的習慣。營造工地的環境是一個極為特殊的職場,在其中工作的人受到這個環境極大的影響,這方面的探討是屬於環境與心理範疇。

 

本書係根據認知心理學與行為經濟學等相關理論的回顧,選取其中對應工地環境與工人行為的相關論述,再佐以歷年在工地田野調查與行動計畫回饋的心得編寫而成。共分成5章,第1章介紹工地與工人,第2章說明工地環境與行為的問題與介入改善的機會,第3章針對工人的環境與心理因素進行側寫,以及回顧主要應用理論,第4章說明工地無檳行動的主要目標與對策,第5章是解開心結兩大關鍵切入點。

詳細資料

詳細資料

    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • 紙本平裝
    • ISBN
    • 9786263174290
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 200
    • 商品規格
    • 25開15*21cm
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀
    • 注音
    • 級別

商品評價

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