本書自2003年第一版出版以來，近十年間圖書資訊學領域與圖書館服務發生許多變革，所以更新出版，主要探討數位與網路時代中圖書資訊學意涵，以及闡釋新型態圖書館的經營之道，由王梅玲教授與謝寶煖教授根據過去十年此領域中的演變與發展，修訂而成；並經過前版作者胡述兆教授顧問指導。

全書以圖書館事業經營為主體，以資訊科學為應用，探討數位時代圖書館與資訊服務，內容涵蓋：館藏發展、資訊組織、讀者服務與使用者研究、圖書館管理、圖書館自動化與資訊系統、以及圖書資訊學教育。本書內容共分四部十章。第一部為圖書資訊學理論與專業，包括第一章、圖書資訊學的界說；第二章、圖書館的類型與組織。第二部為圖書館與資訊服務，包括：第三章、館藏發展與圖書資訊徵集；第四章、資訊組織；第五章、資訊服務；第六章、圖書館與資訊素養教育；第七章、資源共享與館際合作。第三部為資訊與網路科技的應用，包括：第八章、圖書館自動化與資訊系統；第九章、數位圖書館。第四部為專業教育，包括第十章、圖書資訊學教育。

【詳細資料】

誠品26碼/2680919966000

ISBN13/9789571175720

ISBN10/9571175722

EAN/9789571175720

裝訂/平裝

頁數/432

語言/中文/繁體

級別/無

開數/20K

■作者簡介

王梅玲

現職：

國立政治大學 圖書資訊與檔案學研究所 教授

學歷：

國立臺灣大學 圖書資訊學研究所 博士

美國馬里蘭大學 圖書館與資訊服務學院 碩士

國立臺灣大學 圖書資訊學研究所 碩士

國立臺灣大學 圖書館學系 學士 經歷：

國立政治大學 圖書資訊與檔案學研究所 教授兼所長

國立政治大學 圖書資訊與檔案學研究所 教授

國立臺灣大學 圖書館期刊組 主任

國立臺灣大學 圖書館採訪組 主任

國家圖書館 輔導組 主任

玄奘大學 圖書資訊學 系主任

玄奘大學 圖書館 館長謝寶煖現職：

國立臺灣大學 圖書資訊學系 副教授 學歷：

國立交通大學 管理科學研究所 博士

國立臺灣大學 圖書資訊學研究所 碩士

國立臺灣大學 圖書館學系 學士

作者弁言

1. 圖書資訊學的界說/王梅玲1.1 圖書館的意義、起源與功能1.2 圖書資訊學的意義與內涵1.3 圖書資訊學相關學科1.4 數位時代圖書館經營與服務

2. 圖書館的類型與組織/ 謝寶煖2.1 圖書館的類型2.2 圖書館的組織

3. 館藏發展與圖書資訊徵集/王梅玲3.1 出版與圖書資訊資源3.2 館藏發展與管理3.3 圖書資訊選擇與工具3.4 圖書資訊購買3.5 電子資源評選與採購3.6 圖書資訊的贈送與交換

4. 資訊組織/王梅玲4.1 資訊組織概說與FRBR4.2 記述編目與RDA新規則4.3 機讀編目格式4.4 分類4.5 權威控制與標題4.6 索引與摘要4.7 詮釋資料

5. 資訊服務/王梅玲5.1 圖書資訊典藏與流通5.2 資訊服務概述5.3 參考資源的編排5.4 重要的參考資源5.5 資訊檢索

6. 圖書館與資訊素養教育/王梅玲6.1 圖書館利用教育的意涵6.2 圖書館利用教育的理論與方法6.3 資訊素養的意涵6.4 資訊素養標準與教育

7. 資源共享與館際合作/ 王梅玲7.1 館際合作意涵與發展7.2 館際合作活動7.3 館際合作組織7.4 文獻傳遞

8. 圖書館自動化與資訊系統/王梅玲8.1 圖書館自動化意義與發展8.2 圖書館自動化系統8.3 線上公用目錄8.4 電子資源管理系統8.5 資源探索服務

9. 數位圖書館/王梅玲9.1 數位圖書館意義與內涵9.2 數位圖書館發展現況9.3 內容管理與技術9.4 服務與應用9.5 機構典藏9.6 數位圖書館未來展望

10. 圖書資訊學教育/王梅玲10.1 圖書資訊學教育的本質10.2 圖書資訊學專業能力10.3 圖書資訊學教育評鑑與標準10.4 圖書資訊學教育制度10.5 我國圖書資訊學教育10.6 圖書資訊學教育未來趨勢

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