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內容簡介
影響一生成就的優秀人格養成
卓越亞馬遜經典圖書行榜前10名
布克．華盛頓是美國史上第一個頭像被鑄成五角硬幣的非洲裔美國黑人──1946-1951年發行
（Booker T.Washington Memorial Half Dollar）
卓越亞馬遜經典圖書行榜前10名
布克．華盛頓是美國史上第一個頭像被鑄成五角硬幣的非洲裔美國黑人──1946-1951年發行
（Booker T.Washington Memorial Half Dollar）
目錄
出版說明………………1
前 言………………2
生活的兩面………………9
主動助人………………15
克服前進路上的困難………………21
榜樣的力量………………27
質樸之美………………33
竭盡全力………………43
不要灰心………………49
安身立命之所………………55
名副其實………………61
歐洲印象………………67
家庭生活秩序的好處………………75
什麼能帶來回報………………81
真正的教育………………87
做個可靠的人很重要………………93
最崇高的教育………………99
「處女地」上的機遇………………105
信守諾言………………117
學會珍惜時間及其他………………123
服務的要義………………129
你在黑人大會上的貢獻………………135
我們的未來是什麼？………………141
乾淨整潔………………149
給未來的教師………………155
持之以恆………………159
你該做什麼？………………165
個人責任………………173
做好本分與步步高升………………181
敬 業………………185
父親母親會說什麼？………………191
經驗教訓………………197
本質與影子………………203
穿著打扮的哲學………………209
老歌的力量………………213
腳踏實地………………223
「積穀防饑」………………231
成 長………………241
最後的話………………247
前 言………………2
生活的兩面………………9
主動助人………………15
克服前進路上的困難………………21
榜樣的力量………………27
質樸之美………………33
竭盡全力………………43
不要灰心………………49
安身立命之所………………55
名副其實………………61
歐洲印象………………67
家庭生活秩序的好處………………75
什麼能帶來回報………………81
真正的教育………………87
做個可靠的人很重要………………93
最崇高的教育………………99
「處女地」上的機遇………………105
信守諾言………………117
學會珍惜時間及其他………………123
服務的要義………………129
你在黑人大會上的貢獻………………135
我們的未來是什麼？………………141
乾淨整潔………………149
給未來的教師………………155
持之以恆………………159
你該做什麼？………………165
個人責任………………173
做好本分與步步高升………………181
敬 業………………185
父親母親會說什麼？………………191
經驗教訓………………197
本質與影子………………203
穿著打扮的哲學………………209
老歌的力量………………213
腳踏實地………………223
「積穀防饑」………………231
成 長………………241
最後的話………………247
序／導讀
前言
好些年前，塔斯克基師範工業學院（Tuskegee Normal and Industrial Institute）的規模還很小，只有數十個學生和兩三個教師，而正是從那時起，我開始給學生和老師們做演講，也就是所謂的「星期天談話」（Sunday Evening Talks）。我總是用一種對話的口吻來做這些演講，一如我在家中的壁爐邊和我的孩子們說話那樣。年復一年，隨著我們學院逐步壯大，朋友們建議我該把這些演講的內容保存下來，為此，在過去的幾年裡，這些演講被速記下來。為了集結成此書，這些演講或多或少地會有所修改。而我非常感激我的秘書埃米特．J．斯科特先生和馬克斯．貝內特．斯拉舍先生，正是他們協助我進行修改並為了付印而費心編排。我還要感激T．湯瑪斯．福瓊先生，正是他建議我將這些演講內容集結出書的。
週復一週，我在做這些演講的時候總是嘗試與大家的心靈直接對話，無論是對我們的學生教師，還是對我們的訪客－－這些訪客都對自己身處南方之地所要應付的日常問題深感關注。發表這些演講時最能鼓勵我的，就是學生教師以及訪客們的專注，還有就是他們衷心地告訴我他們從這些演講中獲得了何種裨益。
過去4年裡，校園報紙上每週都會刊登這些演講的內容。這份《塔斯克基學生》（The Tuskegee Student）發行範圍頗廣，讀者包括我們的畢業生以及南方的其他人士。因此，在某種程度上，我自感每個星期天的傍晚不只是對學生們發表演講，還給這裡大量的南方有色族裔人士做演講。而現在，如果這些演講中的內容能給更多的讀者帶來任何的裨益或幫助，對我為這些演講所做的一切努力而言，這就將是超越任何回報的最好回應。
布克．T．華盛頓
阿拉巴馬州，塔斯克基市出版說明
年輕人做人做事極有指導
多年以來，華盛頓先生都有這樣一個習慣：在每個星期天的傍晚，他都會向塔斯克基學院的學生發表演說。那都是些坦誠而又注重實際的演說。
這些演說，大多與其族裔的品格塑造有關，非常有力地闡述了該如何塑造優秀品格，如何做人做事。
華盛頓先生把他的道德誠信、他的卓著見識都灌注在這些演說中，在很多演說中還運用了他的雄辯。
華盛頓先生的許多朋友都曾說：當中部分演說最能體現他的口才；除此之外，這些演說還能展示華盛頓先生的各種努力，以及讓人更好地瞭解這所學院。
此書正是由華盛頓先生本人從其以往演說中挑選出精華部分集結而成。
好些年前，塔斯克基師範工業學院（Tuskegee Normal and Industrial Institute）的規模還很小，只有數十個學生和兩三個教師，而正是從那時起，我開始給學生和老師們做演講，也就是所謂的「星期天談話」（Sunday Evening Talks）。我總是用一種對話的口吻來做這些演講，一如我在家中的壁爐邊和我的孩子們說話那樣。年復一年，隨著我們學院逐步壯大，朋友們建議我該把這些演講的內容保存下來，為此，在過去的幾年裡，這些演講被速記下來。為了集結成此書，這些演講或多或少地會有所修改。而我非常感激我的秘書埃米特．J．斯科特先生和馬克斯．貝內特．斯拉舍先生，正是他們協助我進行修改並為了付印而費心編排。我還要感激T．湯瑪斯．福瓊先生，正是他建議我將這些演講內容集結出書的。
週復一週，我在做這些演講的時候總是嘗試與大家的心靈直接對話，無論是對我們的學生教師，還是對我們的訪客－－這些訪客都對自己身處南方之地所要應付的日常問題深感關注。發表這些演講時最能鼓勵我的，就是學生教師以及訪客們的專注，還有就是他們衷心地告訴我他們從這些演講中獲得了何種裨益。
過去4年裡，校園報紙上每週都會刊登這些演講的內容。這份《塔斯克基學生》（The Tuskegee Student）發行範圍頗廣，讀者包括我們的畢業生以及南方的其他人士。因此，在某種程度上，我自感每個星期天的傍晚不只是對學生們發表演講，還給這裡大量的南方有色族裔人士做演講。而現在，如果這些演講中的內容能給更多的讀者帶來任何的裨益或幫助，對我為這些演講所做的一切努力而言，這就將是超越任何回報的最好回應。
布克．T．華盛頓
阿拉巴馬州，塔斯克基市出版說明
年輕人做人做事極有指導
多年以來，華盛頓先生都有這樣一個習慣：在每個星期天的傍晚，他都會向塔斯克基學院的學生發表演說。那都是些坦誠而又注重實際的演說。
這些演說，大多與其族裔的品格塑造有關，非常有力地闡述了該如何塑造優秀品格，如何做人做事。
華盛頓先生把他的道德誠信、他的卓著見識都灌注在這些演說中，在很多演說中還運用了他的雄辯。
華盛頓先生的許多朋友都曾說：當中部分演說最能體現他的口才；除此之外，這些演說還能展示華盛頓先生的各種努力，以及讓人更好地瞭解這所學院。
此書正是由華盛頓先生本人從其以往演說中挑選出精華部分集結而成。
試閱
主動助人
我認為，在我們這樣的學院裡，有幾樣基本的事情，你學會並保持做到了，就會受益終生的。
這樣的學院，不僅僅是為你的教育而存在的，也不是為了你的安逸享樂而存在的；當然了，讓你舒適快樂也很重要，這我們一直謹記著。這樣的學院，是要給你們智慧、技能和心靈的力量，我們幫助你們得到這一切，繼而你就可以利用這一切再去幫助其他人。
我們幫你，好讓你也能幫助其他人；如果你不能做到樂於助人，那麼當你離開這裡的時候，我們所做的一切將前功盡棄。
你們在這裡學習時所產生的費用，只有極少的一部分是由你們自己支付的，你知道這個事實的時候也許會頗為吃驚。你們都有所付出，但只是極少的一部分。作為這個學院的基金受託管理人，我們無權留下那些在我們看來可能在離開學院之後無法幫助別人的學生。我們也無權留下那些在我們看來可能不夠堅強，不能離開這裡並給他人施以援手的學生。我們在這裡授業的目的，就是要讓你成為一個堅強、理智、有用的人。
如果你全數支付你在這裡住宿的費用，還有你的學費、燃料和照明等費用，那事情也許可以另當別論。但是只要你只支付了所有費用中的很少一部分，那我們就必須堅持這樣一點：除非一個學生能成為一個對他人有用的人，否則的話，無論我們多麼同情他或她，我們都無權把這樣的學生留下來。這裡的每一位年輕男士、年輕女士都應該感受到，你們在這裡的每一天都是賒借而來的，每一天都是神聖的，每一天都是屬於我們整個種族的。我們的畢業生們以及從這裡走出去的大多數學生們，都是心懷無私精神的，願意拿著微薄的薪水在惡劣的環境下開始他們的工作，即使在很大程度上他們所要面對的境況淒涼得令人沮喪也要一往無前。我們相信，這樣的精神會繼續在我們的學院裡生根發芽；我們相信，我們會一直擁有那些優秀的學生，他們能做到在離開校門之後成為一個幫助別人並令其變得堅強、有用的人。任何一個想要幫助別人的人，自己必須首先是個堅強的人，否則他是無法幫助別人的。你們也注意到了，這裡的課程都是由三個方向上的科目組成的，包括勞作科目、學術訓練科目以及宗教道德科目。我們希望讓這裡的學生變得堅強、變得高效，讓你們通過學習，在每一個方面都成為翹楚。
有些人在得到別人指示的情況下可以做成一件事，但這樣的人價值有限。世上總不缺那些從不思考、從不為自己制訂任何目標的人，他們總要等著別人來告訴他們該做什麼，這樣的人實在一無是處。他們實在該為自己呼吸的空氣付點租金，因為他們只會令空氣變得渾濁。而我們不希望在我們這裡也會出現這樣的人。我們希望我們的人是善於思考並做好準備的。今早我注意到一件事，在此之前，你們有沒有聽到過側門的鉸鏈發出的那種吱吱嘎嘎的響聲？本來，守門人就應該注意到這種情況，並且不用任何人來告訴他，他就該主動給鉸鏈加點潤滑油。然後，我又注意到，在下了整整一天的大雨之後，四處濕漉泥濘，豬圈那裡沒有做任何的預防措施來保護豬崽，搞得牠們身上全都是泥。負責看管豬圈的人就不應該等著別人來告訴他要去那裡用乾草墊一下地面，再給豬圈弄一個蓋，好讓牲畜們保持乾爽。每一個負責養豬的人都不應該等著別人來告訴他要這樣做。
我們所需要的人才，就是那些不用等著別人來告訴他要做這、做那的人，就是那些會自己思考並採取行動的人。如果我們在這裡培養出來的人連管好一個豬圈的能力都沒有，那我們又如何可以期待他們管好國家大事？
此外，你們當中有些人本來是應該去把道路搞好的。我在今早也很希望能看到男孩子們致力於把道路弄好，希望他們能把木屑從這棟大樓一直鋪到學校大門那裡去；我也很希望能看到他們在路上放些木板，並想辦法把水排乾。在這裡，我們需要這樣的人才。我們希望他們不需要等別人來告訴他們要完成此類事情，而是可以自己想到要做這些事情。這樣的人才是值得擁有的人才。
而那些總需要用別人的想法來填充自己心靈的人是價值有限的。
坦白地對你們說，我們不能讓這樣的人留在我們學院裡。我們希望你們成為思想家，成為領袖。
昨天以及前夜，我沿著莫比爾｜｜俄亥俄鐵路從聖路易斯去蒙哥馬利。同車的有一位我看還不到20歲的年輕人，他在最近成為了這條鐵路的特別貨運代理，因此他所談的一切都和貨運有關。他和我談起貨運，當然也和其他所有人談起貨運，他會問問這位又問問那位，問他們有沒有貨需要運，如果別人答有的話，他就會告訴他們一定要用莫比爾｜｜俄亥俄鐵路來運輸貨物。
長此堅持下去，總有一天這個年輕人會成為這條鐵路的全權貨運代理，甚至成為這條鐵路的主席。但試著設想一下，要是他坐下來打盹，並等著別人走過來諮詢運送貨物的最佳方式，你還覺得他有把握做成任何生意嗎？
開始思考吧！要是你沒有學會思考，那麼，你們就會成為一個對自己、對別人都毫無用處的人。
每3個月，我們就要在學生中開展一次「清理」運動，而今年的「清理」運動將比以往更為嚴格。我們不得不送走每一個性格脆弱，或是道德低下，或是不夠勤奮的學生。除非一個學生能在上述三個方面中的某一方面表現突出，否則我們就不能把他留下。而你們也要努力讓自己在至少一個方面表現突出，你在吃喝、在酣睡的時候，都要努力讓自己在某一個方面表現突出，為了能留在這裡，這是你必須做的。
我希望當你們走出校門進入現實世界的時候，不是去享受安逸，而是去作出犧牲、去幫助別人，有人會需要你的幫助和犧牲的。你可能會被要求犧牲很多東西，也許是要你承受微薄的薪水，也許是要你在令人不適的建築物裡教學，也許是要你在荒涼的地方工作，而且周遭的一切可能都令人沮喪。
而當我提及你們進入現實世界的時候，我所指的不僅僅限於教室。我認為，那些畢業後成為農夫或者成為其他領域的領袖人物，他們和教師一樣是成功的。
和這所學院有關的最有趣的事情就是：我們的畢業生們不斷締造的驚人紀錄。隨著學院不斷地成長壯大，我們不希望失去那種自我犧牲的精神、不希望失去那種貢獻於社會的精神，這是我們的畢業生和學生離開這裡之後所展示出來的精神。我們希望你們主動助人，希望你們不會只考慮和照顧自己。你越是作出更多的努力讓別人快樂，反過來你自己也會越快樂。如果你想做一個快樂的人，如果你想過一種充實滿足的生活，想得到真正的愉悅，那你就去幫助別人吧！當你感到不快樂、心情不舒暢甚至感覺痛苦的時候，去為那些悲慘的人做點事情，你就會發現，自己又開始快樂起來了。這個世界上真正可悲可憐的人就是那些心胸狹窄、心腸冷硬的人；而真正快樂的人就是那些胸懷廣闊的人，這樣的人總會是快樂的。
克服前進路上的困難
我很肯定地認為，今晚我能在某種程度上幫到你，因為我可以幫你展望未來年月中可能遇上的種種困難。遵從「不要自尋煩惱」的箴言是安穩的，但做好準備應對困難也同樣是可靠的。
當然了，你們所有人都明白，我們有幸在這裡擁有如此龐大的一個「機器」（當我這樣提到機器的時候，你們都該明白我說的就是我們學校），而它需要些時間來臻至完美的運行狀態，或者是任何接近完美的狀態。現在我要重複一遍，那些能預先做好準備迎接困難歲月的人，他們能面對挫折不斷的低谷時期，他們都是些明智的人。明智的人會記住，生活不會總是一路陽光，一切不會總是令人愉快的。日常生活中適用的道理也適用於學校裡，在接下來的學年裡，總會有一些困難，要麼是你將要碰上的，要麼是它要來打擾你的；而我希望，你能竭盡所能來做好一切應對的準備。
首先，你們當中的許多人，如果之前不曾對此失望過，接下來也許會對你們已經報讀的課程感到失望。普羅大眾在想像中以為自己已懂得的東西，往往比他們真正懂得的東西要多。有些人呢，他們所懂的東西真的是多於他自己以為已懂的東西，可是這樣的人是很少見的。當一個學生到了那樣一個境界，他所懂的東西確實比他自己認為自己已懂的東西還要多時，那他已經準備好離開學校了。我希望，你們當中的大部分人都能達到那樣的境界。我要再說一遍，你們當中的好大一部分人將會對你們所報讀的課程感到失望。
現在我打算給你們一個建議。當你報讀一所學校之前，先好好看看那所學校的簡介。一份簡介能提供你所需要的全部學校資訊，然後你就要決定，你對那所學校是否有信心。你要搞清楚，那是不是你想要去的學校，然後你要決定，你對這所學校是否有足夠的信心，足以讓你去成為它的學生。
然後，一旦你做完了上面所提到的一切事情，你要堅定地相信，那些將要出現在你面前、成為你的老師的人，一定比你有更多的經驗，因此他們有能力就你的學業給你提供建議。你要拿定主意，一旦你被派去一個較低的班級，而你認為，以你的能力你不該去那裡的話，你還是要遵從你所得到的建議和指示，因為那來自一些比你年長，而且比你受過更多教育的人。
另外一種情況也可能會讓你失望，或者是即使沒有讓你失望也會令你思鄉，那就是當你身處在那些安排給你的房間中。
你可能會被安排去一些你不喜歡的房間，它們也許不能滿足你的喜好，又或者是太過擁擠。你可能會遇上一些人，他們和你並不志趣相投，你認為你完全沒可能和他們相處得好，但他們卻偏偏成為了你的室友。你的房間還可能會冬如冰窖夏似火爐。當安排住宿時，這些難題你統統都有可能遇上。
你要下定決心克服這些難題。我常常說，那些在學校草創時就在這裡經歷了一段艱苦歲月的學生，往往都取得了巨大的成功。
和他們那時候的房間比起來，現在你們當中大多數人住的簡直可以算是宮殿！
我深信，在這所學校裡的學生都會發現，學校每年都會在照顧學生方面比上一年有所進步。
年復一年，住宿的地方在不斷增多，這也是我們所希冀和期待的。年復一年，我們都沒有忘記，我們有責任讓學生過得比上一年更舒適，而我們也一直在為此而穩步前進。但儘管如此，我們尚未能隨心所欲地去做這一切。
因此，你要記住，你會在分派宿舍時遇到難題，那可能是你不喜歡的室友，或者是過冷過熱，又或者是一堆讓你身處宿舍時感覺不太好的東西。但不管你會遇到什麼，你要牢牢記住，你來這裡的最終目標是接受教育，你要讓自己的身心都沉浸在這個目標之中，這會讓你成為一個掌控一切瑣碎小事的大師，所有這些微小而暫時的障礙對你來說都不在話下。
還有，你們當中很多人會對學校提供的伙食感到失望。無論我們如何嘗試盡心地照料，你們當中的很多人還是會對這個方面感到失望的。但是，和一些將在你的餘生中對你產生深遠影響的事情比起來，一頓飯的意義又有多大呢？一餐兩餐的不快又算些什麼呢？你來這裡，不是為了食物、房子或者其他一切瑣碎事情，你來這裡是要充實你的頭腦和心靈，要讓你自己變得更好，那些才是可以支持你、讓你成為終生都是個有用人才的可貴東西。
你們當中一些人可能還會難以適應要遵守的紀律。有時，你可能要接受一些你認為是錯誤或者不公正的規章。也許，有時有些規章確實是不公正的，而在這個方面，沒有一所學院表現得完美無缺。但在規章紀律方面，我希望你們能學會尊重規章（學會遵守規章和尊敬權威總是好的，對你大有裨益）。對你來說，遵守那些規章，即使是你認為錯誤（也許是規章背後的精神或者動機有錯）的規章，總要遠遠好於變成一個以違抗規章為習慣並且不尊敬權威的人。
你要記住，要是你想讓自己更加快樂更加堅強，在這一切之上，你首先要學會遵從。假如，在有些情況下不得不如此，你的同學被授予了某些權力，在1分鐘或者5分鐘之內，他有權對你發號施令，那他的命令就是神聖的，你就應該遵從他的指揮，一如你應該遵從這所學校的最高長官所做的指揮那樣。你要明白，聽從權威的指揮並不是一件丟臉的事。
文明的最高體現，也是最可靠的體現，就是人們學會遵從那些地位比他們高的人所發出的命令。
這裡我還要補充一點，在這所學校裡，除了極少數個別情況，學生們一直都樂意遵從學校權威人士，在這個方面，我們學校是值得讚揚的。
我希望你們明白，我也認為你們終會明白，經歷過一段艱苦的歲月，體驗過四處碰壁的苦楚，只會讓人變得更堅強更有力。這就是我希望你們明白的一點：你們來到這裡的其中一個宗旨，就是要學會克服困難。我已經提到了一些你們可能會遇到的困難，但尚有一些是我未提及的，而它們會持續不斷地一直湧現。
只要你學會，無論遇到多大的困難，你都能從容地直面它們，並把它們踩在腳下，你就能實現你來這裡的最高目標，同時也幫助體現出我們這所學院存在的意義。
我認為，在我們這樣的學院裡，有幾樣基本的事情，你學會並保持做到了，就會受益終生的。
這樣的學院，不僅僅是為你的教育而存在的，也不是為了你的安逸享樂而存在的；當然了，讓你舒適快樂也很重要，這我們一直謹記著。這樣的學院，是要給你們智慧、技能和心靈的力量，我們幫助你們得到這一切，繼而你就可以利用這一切再去幫助其他人。
我們幫你，好讓你也能幫助其他人；如果你不能做到樂於助人，那麼當你離開這裡的時候，我們所做的一切將前功盡棄。
你們在這裡學習時所產生的費用，只有極少的一部分是由你們自己支付的，你知道這個事實的時候也許會頗為吃驚。你們都有所付出，但只是極少的一部分。作為這個學院的基金受託管理人，我們無權留下那些在我們看來可能在離開學院之後無法幫助別人的學生。我們也無權留下那些在我們看來可能不夠堅強，不能離開這裡並給他人施以援手的學生。我們在這裡授業的目的，就是要讓你成為一個堅強、理智、有用的人。
如果你全數支付你在這裡住宿的費用，還有你的學費、燃料和照明等費用，那事情也許可以另當別論。但是只要你只支付了所有費用中的很少一部分，那我們就必須堅持這樣一點：除非一個學生能成為一個對他人有用的人，否則的話，無論我們多麼同情他或她，我們都無權把這樣的學生留下來。這裡的每一位年輕男士、年輕女士都應該感受到，你們在這裡的每一天都是賒借而來的，每一天都是神聖的，每一天都是屬於我們整個種族的。我們的畢業生們以及從這裡走出去的大多數學生們，都是心懷無私精神的，願意拿著微薄的薪水在惡劣的環境下開始他們的工作，即使在很大程度上他們所要面對的境況淒涼得令人沮喪也要一往無前。我們相信，這樣的精神會繼續在我們的學院裡生根發芽；我們相信，我們會一直擁有那些優秀的學生，他們能做到在離開校門之後成為一個幫助別人並令其變得堅強、有用的人。任何一個想要幫助別人的人，自己必須首先是個堅強的人，否則他是無法幫助別人的。你們也注意到了，這裡的課程都是由三個方向上的科目組成的，包括勞作科目、學術訓練科目以及宗教道德科目。我們希望讓這裡的學生變得堅強、變得高效，讓你們通過學習，在每一個方面都成為翹楚。
有些人在得到別人指示的情況下可以做成一件事，但這樣的人價值有限。世上總不缺那些從不思考、從不為自己制訂任何目標的人，他們總要等著別人來告訴他們該做什麼，這樣的人實在一無是處。他們實在該為自己呼吸的空氣付點租金，因為他們只會令空氣變得渾濁。而我們不希望在我們這裡也會出現這樣的人。我們希望我們的人是善於思考並做好準備的。今早我注意到一件事，在此之前，你們有沒有聽到過側門的鉸鏈發出的那種吱吱嘎嘎的響聲？本來，守門人就應該注意到這種情況，並且不用任何人來告訴他，他就該主動給鉸鏈加點潤滑油。然後，我又注意到，在下了整整一天的大雨之後，四處濕漉泥濘，豬圈那裡沒有做任何的預防措施來保護豬崽，搞得牠們身上全都是泥。負責看管豬圈的人就不應該等著別人來告訴他要去那裡用乾草墊一下地面，再給豬圈弄一個蓋，好讓牲畜們保持乾爽。每一個負責養豬的人都不應該等著別人來告訴他要這樣做。
我們所需要的人才，就是那些不用等著別人來告訴他要做這、做那的人，就是那些會自己思考並採取行動的人。如果我們在這裡培養出來的人連管好一個豬圈的能力都沒有，那我們又如何可以期待他們管好國家大事？
此外，你們當中有些人本來是應該去把道路搞好的。我在今早也很希望能看到男孩子們致力於把道路弄好，希望他們能把木屑從這棟大樓一直鋪到學校大門那裡去；我也很希望能看到他們在路上放些木板，並想辦法把水排乾。在這裡，我們需要這樣的人才。我們希望他們不需要等別人來告訴他們要完成此類事情，而是可以自己想到要做這些事情。這樣的人才是值得擁有的人才。
而那些總需要用別人的想法來填充自己心靈的人是價值有限的。
坦白地對你們說，我們不能讓這樣的人留在我們學院裡。我們希望你們成為思想家，成為領袖。
昨天以及前夜，我沿著莫比爾｜｜俄亥俄鐵路從聖路易斯去蒙哥馬利。同車的有一位我看還不到20歲的年輕人，他在最近成為了這條鐵路的特別貨運代理，因此他所談的一切都和貨運有關。他和我談起貨運，當然也和其他所有人談起貨運，他會問問這位又問問那位，問他們有沒有貨需要運，如果別人答有的話，他就會告訴他們一定要用莫比爾｜｜俄亥俄鐵路來運輸貨物。
長此堅持下去，總有一天這個年輕人會成為這條鐵路的全權貨運代理，甚至成為這條鐵路的主席。但試著設想一下，要是他坐下來打盹，並等著別人走過來諮詢運送貨物的最佳方式，你還覺得他有把握做成任何生意嗎？
開始思考吧！要是你沒有學會思考，那麼，你們就會成為一個對自己、對別人都毫無用處的人。
每3個月，我們就要在學生中開展一次「清理」運動，而今年的「清理」運動將比以往更為嚴格。我們不得不送走每一個性格脆弱，或是道德低下，或是不夠勤奮的學生。除非一個學生能在上述三個方面中的某一方面表現突出，否則我們就不能把他留下。而你們也要努力讓自己在至少一個方面表現突出，你在吃喝、在酣睡的時候，都要努力讓自己在某一個方面表現突出，為了能留在這裡，這是你必須做的。
我希望當你們走出校門進入現實世界的時候，不是去享受安逸，而是去作出犧牲、去幫助別人，有人會需要你的幫助和犧牲的。你可能會被要求犧牲很多東西，也許是要你承受微薄的薪水，也許是要你在令人不適的建築物裡教學，也許是要你在荒涼的地方工作，而且周遭的一切可能都令人沮喪。
而當我提及你們進入現實世界的時候，我所指的不僅僅限於教室。我認為，那些畢業後成為農夫或者成為其他領域的領袖人物，他們和教師一樣是成功的。
和這所學院有關的最有趣的事情就是：我們的畢業生們不斷締造的驚人紀錄。隨著學院不斷地成長壯大，我們不希望失去那種自我犧牲的精神、不希望失去那種貢獻於社會的精神，這是我們的畢業生和學生離開這裡之後所展示出來的精神。我們希望你們主動助人，希望你們不會只考慮和照顧自己。你越是作出更多的努力讓別人快樂，反過來你自己也會越快樂。如果你想做一個快樂的人，如果你想過一種充實滿足的生活，想得到真正的愉悅，那你就去幫助別人吧！當你感到不快樂、心情不舒暢甚至感覺痛苦的時候，去為那些悲慘的人做點事情，你就會發現，自己又開始快樂起來了。這個世界上真正可悲可憐的人就是那些心胸狹窄、心腸冷硬的人；而真正快樂的人就是那些胸懷廣闊的人，這樣的人總會是快樂的。
克服前進路上的困難
我很肯定地認為，今晚我能在某種程度上幫到你，因為我可以幫你展望未來年月中可能遇上的種種困難。遵從「不要自尋煩惱」的箴言是安穩的，但做好準備應對困難也同樣是可靠的。
當然了，你們所有人都明白，我們有幸在這裡擁有如此龐大的一個「機器」（當我這樣提到機器的時候，你們都該明白我說的就是我們學校），而它需要些時間來臻至完美的運行狀態，或者是任何接近完美的狀態。現在我要重複一遍，那些能預先做好準備迎接困難歲月的人，他們能面對挫折不斷的低谷時期，他們都是些明智的人。明智的人會記住，生活不會總是一路陽光，一切不會總是令人愉快的。日常生活中適用的道理也適用於學校裡，在接下來的學年裡，總會有一些困難，要麼是你將要碰上的，要麼是它要來打擾你的；而我希望，你能竭盡所能來做好一切應對的準備。
首先，你們當中的許多人，如果之前不曾對此失望過，接下來也許會對你們已經報讀的課程感到失望。普羅大眾在想像中以為自己已懂得的東西，往往比他們真正懂得的東西要多。有些人呢，他們所懂的東西真的是多於他自己以為已懂的東西，可是這樣的人是很少見的。當一個學生到了那樣一個境界，他所懂的東西確實比他自己認為自己已懂的東西還要多時，那他已經準備好離開學校了。我希望，你們當中的大部分人都能達到那樣的境界。我要再說一遍，你們當中的好大一部分人將會對你們所報讀的課程感到失望。
現在我打算給你們一個建議。當你報讀一所學校之前，先好好看看那所學校的簡介。一份簡介能提供你所需要的全部學校資訊，然後你就要決定，你對那所學校是否有信心。你要搞清楚，那是不是你想要去的學校，然後你要決定，你對這所學校是否有足夠的信心，足以讓你去成為它的學生。
然後，一旦你做完了上面所提到的一切事情，你要堅定地相信，那些將要出現在你面前、成為你的老師的人，一定比你有更多的經驗，因此他們有能力就你的學業給你提供建議。你要拿定主意，一旦你被派去一個較低的班級，而你認為，以你的能力你不該去那裡的話，你還是要遵從你所得到的建議和指示，因為那來自一些比你年長，而且比你受過更多教育的人。
另外一種情況也可能會讓你失望，或者是即使沒有讓你失望也會令你思鄉，那就是當你身處在那些安排給你的房間中。
你可能會被安排去一些你不喜歡的房間，它們也許不能滿足你的喜好，又或者是太過擁擠。你可能會遇上一些人，他們和你並不志趣相投，你認為你完全沒可能和他們相處得好，但他們卻偏偏成為了你的室友。你的房間還可能會冬如冰窖夏似火爐。當安排住宿時，這些難題你統統都有可能遇上。
你要下定決心克服這些難題。我常常說，那些在學校草創時就在這裡經歷了一段艱苦歲月的學生，往往都取得了巨大的成功。
和他們那時候的房間比起來，現在你們當中大多數人住的簡直可以算是宮殿！
我深信，在這所學校裡的學生都會發現，學校每年都會在照顧學生方面比上一年有所進步。
年復一年，住宿的地方在不斷增多，這也是我們所希冀和期待的。年復一年，我們都沒有忘記，我們有責任讓學生過得比上一年更舒適，而我們也一直在為此而穩步前進。但儘管如此，我們尚未能隨心所欲地去做這一切。
因此，你要記住，你會在分派宿舍時遇到難題，那可能是你不喜歡的室友，或者是過冷過熱，又或者是一堆讓你身處宿舍時感覺不太好的東西。但不管你會遇到什麼，你要牢牢記住，你來這裡的最終目標是接受教育，你要讓自己的身心都沉浸在這個目標之中，這會讓你成為一個掌控一切瑣碎小事的大師，所有這些微小而暫時的障礙對你來說都不在話下。
還有，你們當中很多人會對學校提供的伙食感到失望。無論我們如何嘗試盡心地照料，你們當中的很多人還是會對這個方面感到失望的。但是，和一些將在你的餘生中對你產生深遠影響的事情比起來，一頓飯的意義又有多大呢？一餐兩餐的不快又算些什麼呢？你來這裡，不是為了食物、房子或者其他一切瑣碎事情，你來這裡是要充實你的頭腦和心靈，要讓你自己變得更好，那些才是可以支持你、讓你成為終生都是個有用人才的可貴東西。
你們當中一些人可能還會難以適應要遵守的紀律。有時，你可能要接受一些你認為是錯誤或者不公正的規章。也許，有時有些規章確實是不公正的，而在這個方面，沒有一所學院表現得完美無缺。但在規章紀律方面，我希望你們能學會尊重規章（學會遵守規章和尊敬權威總是好的，對你大有裨益）。對你來說，遵守那些規章，即使是你認為錯誤（也許是規章背後的精神或者動機有錯）的規章，總要遠遠好於變成一個以違抗規章為習慣並且不尊敬權威的人。
你要記住，要是你想讓自己更加快樂更加堅強，在這一切之上，你首先要學會遵從。假如，在有些情況下不得不如此，你的同學被授予了某些權力，在1分鐘或者5分鐘之內，他有權對你發號施令，那他的命令就是神聖的，你就應該遵從他的指揮，一如你應該遵從這所學校的最高長官所做的指揮那樣。你要明白，聽從權威的指揮並不是一件丟臉的事。
文明的最高體現，也是最可靠的體現，就是人們學會遵從那些地位比他們高的人所發出的命令。
這裡我還要補充一點，在這所學校裡，除了極少數個別情況，學生們一直都樂意遵從學校權威人士，在這個方面，我們學校是值得讚揚的。
我希望你們明白，我也認為你們終會明白，經歷過一段艱苦的歲月，體驗過四處碰壁的苦楚，只會讓人變得更堅強更有力。這就是我希望你們明白的一點：你們來到這裡的其中一個宗旨，就是要學會克服困難。我已經提到了一些你們可能會遇到的困難，但尚有一些是我未提及的，而它們會持續不斷地一直湧現。
只要你學會，無論遇到多大的困難，你都能從容地直面它們，並把它們踩在腳下，你就能實現你來這裡的最高目標，同時也幫助體現出我們這所學院存在的意義。
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