憶鵝湖:歷史、文化、山川、人物與農村的斷想
內容簡介
《憶鵝湖》一文,係一年前應香港人生雜誌社王社長貫之兄之邀約而寫,並分期發表全文三分之二於其雜誌中。王社長本讀者之要求,原欲於香港印成小冊,惟限於經費,未克如願。今由臺中昌文書局之助,遂獲出版。數月前,王社長為錢院長賓四先生周甲紀念,復向我徵稿,因又寫成﹤香火之聚﹥一文,發表於人生雜誌,此文幾可為憶鵝湖之續,故附刊於內。﹤一封書—有關時代﹥,乃本人於鵝湖信江農專初成立時,親赴重慶向教育部辦理立案手續時所寫,曾在「理想與文化」雜誌發表,實啓《憶鵝湖》之端,故以之代序。至其他附錄,亦皆與憶鵝湖有關。
目錄
程兆熊《憶鵝湖》一書二○二二年版推薦序/ 017
序——寫在華夏重版程師《憶鵝湖》之前/ 023
序/ 029
前言/ 033
代序/ 035
1. 以前是人人知道的鵝湖/057
2. 鵝湖的懷想/ 059
3. 我如何到了鵝湖/ 061
4. 信江——南岩——鵝湖/ 065
5. 峯頂山、大義禪師、大義橋 /069
6. 仁壽寺——鵝湖之會 /073
7. 鵝湖書院/ 079
8. 鵝湖塔、舍利子、野狐精/083
9. 由鵝湖書院到信江農專/089
10. 由信江農專到信江農學院/095
11. 鵝湖書院可以重振嗎 /099
12. 我離開了鵝湖和鵝湖山水/105
13. 虎山頭的黎明/111
14. 大元坑的傍晚 /117
15. 獅山、王子、教師/123
16. 太子廟、土俑、亡友/131
17. 鵝湖境 /137
18. 三株古松/143
19. 老僧和崖洞 /149
20. 農村之美/155
21. 農村之純樸/163
22. 帶來的事實/169
23. 附錄
1. 香江之聚/171
2. 鵝湖集/184
3. 鵝湖信江農業專科學校史略 /195
4. 鵝湖信江農業專科學校畢業同學錄序/196
5. 淑馨版《大地湖山》序/198
《憶鵝湖》重版校後記/209
序/導讀
《憶鵝湖》一書將再版問世,兆熊兄來電要我寫序;我實在不能推辭,因我是沒有理由可以推辭的。
二十年前,當我初讀《憶鵝湖》時,就被作者那一片至性深情所感染,被那一股醇厚的鄉土氣息所籠罩,我隨着他流走的筆端,進入鵝湖的境界,漫遊那湖光山色,會晤了前賢往哲;更由此書中,觸及人性教育中一些深邃最根本的問題,使我心儀神契,歷久難忘。此後每與師友座談或在講堂授課時,津津樂道此書,希望大家能一起欣賞。然此書絕版已久,市面上不易見到。去年夏天,兆熊兄由香港新亞書院返臺,我向他建議重刊此書,他即欣然答應,我便推介紹給大林出版社再版。
當兆熊兄隱居鵝湖創辦農學院的時候,正是他英年俊發,舒展懷抱的時候,他把教育生命落根於自己的鄉土,把農業教育精神結合於國家文化的慧命,故於此書中無處不充溢著山水—人物—性情的自然流露,最足以顯示一個農業教育家的襟懷與遠識。
我們深知中國民族文化深植於農業社會,孕育於鄉土,因此中國人民對於鄉土與心靈的開發,是相當併重的。言鄉土必連結著心靈的提升,言心靈必連結著鄉土的開發。中國歷代施行農政,行「井田」必須行「王道」,要「力田」還須要「孝弟」,言「耕」必連結於「讀」,言「農」必連結於「教」,這都表明鄉土的開發與心靈的開發是不可分隔的。因此,幾千年來我國人的傳統生活,以安居鄉土,株守田園,過寧靜純樸的生活而感到滿足。「樂天知命,故不憂;安土敦乎仁,故能愛」。禮記亦說:「不能安土,不能樂天;不能樂天,不能成其身。」故安土樂天,實是一大學問。
可是目前時代卻正是騰空的時代,人們都在竭其心力,離開了鄉土,離開了大地,離開了母親,這樣做法,內心感到安樂麼了?作者於書中曾引述希臘的神話說:大地之子名叫耳古力,他和眾神角闘,當其力量不繼時,可以倒在地上,使自己獲得了新力量,再繼續和眾神角闘,竟得到了勝利。可是後來他被引誘到半空時,便無法獲得新力量,終於被他神結束了性命。這節神話,難道不是給現代的人們一種新的啟示麼?(請參閱本書前頭的﹤一封信—有關時代﹥)今日人們正以為騰空是一種絕大的本領,拔了根,掛了空,人人都在游離中,只是這本領畢竟無補於性命之延續和力量的新生,徒然暴露了自己無可救藥的迷惘和無可挽救的空虛;徒然見到更多的人性之失墜與麻木,真實時代的悲哀呀!
在表層的世界裏,這個時代僅是一陣風;在永恆的無限裏,這個時代又是一陣風。什麼風都會吹過來,又會吹過去的;惟有深層的心,永恆的心,鄉土的情,鄉土的愛,是吹不來、吹不散的。我們須知個體的生命,正如一粒生機蓬勃的種子落在泥土裏,它必須吸取滋養,浴沐陽光,長成濃密的枝葉,開出純潔豐富的花果。這完全是個體生命的實踐歷程。我所喜愛《憶鵝湖》這一書,或者,就是出於這一種心情。
中華民國六十四年一月二十五日
彭震球 寫於臺北寓所
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