詩經、訓詁與史學
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內容簡介
本書收錄作者有關《詩經》、訓詁與史學方面的研究論文十九篇。作者的學術研究範疇,以經學為主,小學、史學為輔;其學術精神與方法,則以小學、史學貫通經學。所錄論文雖依學門性質分為三類,但實三位一體。
作者治學,素以嚴謹著稱:講方法,重理據,善推論,精辨析。《詩經》部分,或就千餘年來未決的懸案,重新考辨,多發千古之覆;或就敦煌寫本,加以斠理,為《詩經》文本詮釋提供更多資訊。訓詁部分,或正今人錯誤觀念及認知之失,或對前人訓詁實踐的批評,或探討虛字的研究方法。史學部分,除著重《竹書紀年》的研究外,並綜合運用訓詁及史學方法,對俞平伯〈長恨歌及長恨歌傳的傳疑〉一文,提出檢討。多數論文,皆能就方法論角度,提出研究之道,所以,也無異是一本「經史研究方法實踐」論文集。
附錄六篇,首二篇談孔子學說;次三篇存師友因緣;末篇〈掙扎與堅持〉,為作者自述求學、教書的一段心路歷程,具有自我省察的用意。
作者治學,素以嚴謹著稱:講方法,重理據,善推論,精辨析。《詩經》部分,或就千餘年來未決的懸案,重新考辨,多發千古之覆;或就敦煌寫本,加以斠理,為《詩經》文本詮釋提供更多資訊。訓詁部分,或正今人錯誤觀念及認知之失,或對前人訓詁實踐的批評,或探討虛字的研究方法。史學部分,除著重《竹書紀年》的研究外,並綜合運用訓詁及史學方法,對俞平伯〈長恨歌及長恨歌傳的傳疑〉一文,提出檢討。多數論文,皆能就方法論角度,提出研究之道,所以,也無異是一本「經史研究方法實踐」論文集。
附錄六篇,首二篇談孔子學說;次三篇存師友因緣;末篇〈掙扎與堅持〉,為作者自述求學、教書的一段心路歷程,具有自我省察的用意。
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