誰說主管非得是菁英：宇宙兄弟教你人人都能掌握的團隊領導力
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內容簡介
領導者並非要菁英才能勝任，而是能將團隊凝聚在一起的人才能稱為「真正的領導者」！
領導力可以概分為2大類。
那就是「賢者風」與「愚者風」。
賢者風就是所謂的資優生類型。
這種人思路清晰，擅長做決定，總是站在前方一面引領大家，一面統合團隊。他們具有強烈的自我意識、信念、使命感及正義感，而周圍的人們也會把他們當作那樣的「優秀人物」來評定吧。
因為有著「領導者就該如此」的明確觀念，所以他們也會不惜一切的朝著那個理想形象去努力。對團隊成員而言，他們是可靠、令人放心的存在。
還有，無論是對他人或對自己說話時，大多都是用「Should（必須～）」來構成句子。
另一方面，愚者風類型的人，乍看之下都不像優秀人物。
比起站在前方領頭，他們更喜歡這樣詢問團隊或對方的意見：「你覺得怎樣做才好？」對於具體的行動，他們也會以「我想這樣做、我希望你這樣做」的語氣來表達意見，而不是對他人下達指示或命令。
此外，因為他們很清楚自己並非完美，所以亦不會要求對方必須完美，或是用競爭後的勝敗、優劣來評定一個人的價值，他們總是用平常心看待一切。
至於團隊成員，應該不太會有「總是依靠他」的想法吧。相反的，團員們搞不好都認為「自己在支持他、自己在幫助他」呢。
但是跟他一起辦事時，事情總是會「順利地發展下去」。
領導力無關乎在不在統率組織的崗位上，任何一個隸屬於組織的人，都能發揮領導力。當然，你也可以，每個人都能輕易地做到。
那麼，到底該如何磨練領導力呢？其實方法非常簡單。
將自己的想法，也就是將「想～（Want）」告訴周圍的人就行了。
領導力是指「發揮自己的長處或能力，並影響其他人」。只不過，正確的做法是打動對方的心，而不是控制對方來配合自己。
當其他人對某人發揮的領導力產生共鳴，並決定「參加」時，追隨力就啟動了。
只要有一個人產生共鳴，那麼領導者與追隨者便相遇了，團隊就此而生。
就像領導者與追隨者具有相對關係那樣，領導力與「追隨力」也具有一體兩面的關係。
不過，重點在於：那是追隨者「自己決定追隨」的。
這樣的團隊凝聚力更強，目標性更強，團體動力也更強，比起一般被強制聚集起來的團體，這樣的團隊更有助於達成工作目標，和個人與團隊的成就感。
本書透過宇宙兄弟中不完美的南波六太他的親和、天然地不知不覺中發揮出的領導力，一篇篇地分析為什麼所有團員自然而然地聚集在六太身邊，聽六太指揮，並一起將事情完成到最佳狀態的過程，六太或許不是菁英，但他絕對是最能凝聚人心的領導者！
目錄
004 前言
第1章 任何人必定都能成為領導者
016 已經不需要牽引型的優秀領導者了
021 用「Want思考」來磨練領導力
027 領導者的責任是什麼？追隨者的責任是什麼？
032 當心沒有惡意的「夢想殺手」！
037 成為一名能打動人心的「撼動者」吧
042 引起人們共鳴的領導力有何秘密
049 「打倒」敵人不如「消除」敵人
第2章 如何發揮愚者風領導力
056 其實也有不勞累的領導方式
064 若是5人團體，就有5名領導者
072 意見相左時，有些做法比反駁更有效
078 出狀況時的領導方式
085 團隊很容易陷入名為「正確解答」的陷阱中
088 在達成目標的過程中，團隊的型態會有所改變
094 背負著他人性命的領導者最注重什麼
第3章 如何發揮具有自我風格的領導力
102 領導方式會視組織形態而變
110 領導者不需要「被討厭的勇氣」
115 不善「競爭」的領導者善於「共創」
123 「再努力一下」的強大力量
130 意志消沉時也能想起的魔法短句
135 何謂製造出「沉醉」狀態的「心流理論」
142 測出你的「強項」的最佳途徑
第4章 團隊的成長與領導力
148 為何會產生「半自暴自棄」的團隊
159 任何團隊都有一套成長的法則
166 將「群體」變成「團體」的老練領導者的手腕
181 陷入混亂狀態的團隊究竟是少了什麼？
第5章 有魅力的領導者所具備的特質
194 儘管失敗也可原諒／不可原諒的人
199 吸引幫手們前來相助的領導者有何特徵
206 幫忙時常出現的NG行為
214 當領導者，果然很有意思
220 結語
序／導讀
前言
「從今天起，你就是團隊的領導者了。」
如果有一天，職場上或學校裡的人對你說了這句話，你會怎麼做？
會回答「求之不得！」並提起幹勁嗎？
即使沒有自信，也會說「我會努力」，然後接受挑戰嗎？
還是會以「我沒有自信接受此職務」來婉拒呢？
反應會因人而異，不過，大家其實不必去煩惱「自己適合當領導者嗎？自己具有領導者的特質嗎？」之類的問題。
放心，你能夠成為領導者。
為何我會如此斷言呢？
其實是因為，你已經具有領導者必備的「領導力」了。
不只是正在公司、組織內當領導者或位居領導地位的人而已，就連從未有過領導經驗的人也一樣，任何人都具有這項才能，因此無關乎個人能力或資質。
若要說與什麼有關的話，那就是差在「要不要發揮」領導能力而已。
我之所以會用小山宙哉先生畫的《宇宙兄弟》作為本書的題材，也是因為我覺得，太空人們每天進行的訓練，正是充分發揮了領導力的終極團隊行動。尤其是身為領導者的主角──南波六太，可說是相當有魅力的角色。
「不、不！不管怎麼看，六太都不是領導人的類型吧！」
或許有些喜愛《宇宙兄弟》的人會這麼想。
乍看之下，六太的確是個跟領導者扯不上邊的人。他有「無論做什麼，都會被優秀的弟弟超越」的情結，總是為此所苦，對自己也沒什麼信心。
然而不知道為什麼，只要有他在，事情往往就能順利進行下去，對吧。六太遭遇危機時，支持他的人自然就會聚集起來，協助他達成目標。有時，他的言行反而會促使周圍的人去達成自己的夢想。而這正是「領導力」。
他本人幾乎是無自覺的做出這些行動，而這正是六太厲害的地方。說真的，這真是令人稱羨。這樣的反差也是六太的魅力之一，如果他覺醒了，一定會成為一名非常有魅力的領導者吧。
因此，我們可以從《宇宙兄弟》當中學到許多事。
本書將配合《宇宙兄弟》的劇情，一面為大家介紹「何謂領導者」。在往後的時代裡，像六太那種「不像領導者的人」，正是值得期待的領導者。
我是一名規劃師，一直以來，我都在許多的企業或團體、教育、運動等領域內協助、推動製作團隊。
有些團隊的成員發揮了領導力，在極佳的狀態下達成了目標，但可惜的是，也有那種半途而廢的團隊。
只要改變對領導力的看法，工作方式就會改變，人生也會跟著轉變。
因為，領導力既能用於他人，亦能用於自己。
受別人控制的每一天與自己掌控的每一天──你會選擇哪種？
若想自己掌控人生的方向盤，那麼請你一定要翻翻看本書。
我會盡全力支援你！
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